毕业生在求职、入职的时候会遇到哪些误区?

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想不想做?=求职者对于岗位的意愿度:求职者有多想从事这份工作?为什么想?这关系到该求职者入职后的稳定性;

自以为很成熟,可遇到工作了几年的学长学姐,一下就觉得自己弱爆了,简直是哪儿都不对,几乎步步踩雷。过来人能否指点一下我们这些应届毕业生最常犯的错误有哪些?

??知乎某同学

说2个应届生在求职过程中常见的“认知误区”吧,

很多同学也会因为这2个小误区错失本可以拿到的offer。

全方位呈现自己的优秀

抓重点是一个很重要的能力,可能有的同学也会担心,自己有很多优势,不全部展示出来,岂不是很吃亏?

表现在面试上,即使是一次高效地沟通,信息的传达接受率也很难达到100%,更何况是第一次见你的面试官,可能你噼里啪啦说了一大堆,但面试官没有记住几个。

咦?难道在简历和面试中不应该呈现自己的优势吗?

但大部分名企其实是不愁简历量的,校招高峰期,每天收成百上千的简历是常态。如何让HR选你而不是别人,靠“学习能力”or“我愿意学”4个字显然是不够的,即使你说得再真诚。

应该,但一定要有选择。

WHY?

全方位呈现自己的优势,说的东西太多了,就会让人很难抓到重点。

表现在简历上,HR看一份简历的时间大概只有10-30s,一扫而过,很难快速抓到重点,就像你看一张手机的宣传图,如果一张A4图上对这个产品优点的呈现是:

不得不说,每一个仔细看都是优点,但如果只扫一眼,你能记住几个?

并没有。

其他的东西,不用呈现太多,说太多,反而会让人忽视你的核心优势,比如“优秀团队”“军训优秀标兵”“熟练使用office软件”,这些只会让你显得“普通”。

过度表达自己的学习动机

⭐最重要的是:企业要招的不是一个最优秀的求职者,而是最合适的:学霸≠适合

这个合适体现在3个方面:

切忌在求职的过程中让企业感觉,你来这里求职是为了提高自己个人的能力,是把企业当成练手的平台,而不是和企业共同成长或者为企业创造价值。

这种情况下,职前菌比较建议的方式是,筛选3-4段和求职意向匹配度最高的重点展开即可。

能不能和团队一起做?=求职者和团队/企业的匹配:求职者的价值观是否和团队一致,能否和团队一起工作;

相反,如果有提前对岗位、行业有深入了解,HR问到时还能谈下自己的理解,以及自己选择这个职业方向坚定的动机,那就非常有可能打动HR了。

所以,在求职的过程中,HR考察的出发点基本也是基于以上3点而展开的。

相反在求职的过程中,懂得因岗位的不同,详略得到的呈现自己,本身是有一定难度的,也可以侧面体现你抓重点的能力。

在能力层面,面试官关注的也就是求职者目前的能力,或者未来的潜力,是否能够完成接下来的工作。

在求职前,我们自己首先需要弄清楚面试的岗位需要我们具备什么能力,然后从自己过往的经历去挖掘相关的案例,来证明我们具备以上能力,就非常棒了。

很多同学都喜欢在面试中呈现出一种积极学习的心态,保持学习的心态没有错,在面试中表现出自己学习的能力也没有问题。

当你要呈现自己学习能力时,不妨先想想:

是否有相关案例可以证明的学习能力?

比如你是否能在一周内学会python并熟练运用吗?

能不能做?=求职者和岗位本身的匹配:求职者的能力是否能够胜任这份工作;

这种明显高于普通人的学习能力,才能让学习能力这几个字有意义。

如果是跨专业求职,自己是否已经有了学习的动作?

比如,有的同学可能有2-3段实习经历+4段校园社团经历,如果在1页纸上做到全部呈现,显然是不可能的,那这个时候如何筛选,如何详略得到的呈现,就非常考验人了。

比如有的同学说自己对互联网或者金融真的很感兴趣,但当面试官进一步问到“最近有看一些互联网相关的内容吗?”或者“对互联网各个运营模式是否有深入了解”时,可能TA就答不上来了。

那这种嘴巴上的“学习能力”肯定是无法打动HR的。

企业不是慈善机构,也不是学校,你来上班是拿工资而不是交学费。